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威廉希尔足球官网宣传工作实施细则
点击次数:164             上传部门:办公室(宣传部)             发布日期:2026-07-03

 

 池州职业技术学院宣传工作实施细则

 

为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神,深入推进“质量立校、创新活校、特色强校、开放兴校、文化润校”五大发展战略,扎实做好校园宣传思想文化工作,提高宣传质量、扩大宣传效应、彰显育人成效,推动学院“建高创大”目标落地见效,特制定此方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要论述,坚守政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识,以立德树人为根本任务,以弘扬主旋律、传播正能量为主线,建强宣传队伍、筑牢宣传阵地,培育和践行社会主义核心价值观,引导师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作原则

(一)坚持党管原则、强化责任。学院党委切实担负起政治责任和领导责任,各部门自觉承担起相应的主体责任,建立健全“党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门分工负责”的工作格局,将责任细化到岗、落实到人,确保各项宣传思想文化任务落地见效。

(二)坚持育人为本、思想引领。坚守社会主义办学方向,以理想信念教育为核心,用党的创新理论武装师生头脑,把思政育人贯穿宣传工作全过程。

(三)坚持规范管理、阵地固本。健全宣传工作制度流程,从严管好学院官网、微信、抖音、宣传栏、电子屏等各类意识形态阵地,规范内容审核与发布管理。

(四)坚持守正创新、精准实效。贴合师生思想动态与新媒体传播规律,创新宣传形式、注重受众反馈,提升宣传工作针对性、吸引力和实效性。

(五)坚持齐抓共管、形成合力。推动校内外协同配合,积极争取社会宣传资源。推动师生共同参与,支持多角度全方位发声,构建学院宣传思想工作新格局。

三、工作目标

(一)筑牢思想根基。常态化开展党的创新理论、中国梦主题宣传教育,强化师生理论认同、政治认同、情感认同。

(二)涵养道德素养。深化社会主义核心价值观教育,传承中华优秀传统文化,强化道德实践养成,推动价值理念内化于心、外化于行。

(三)把控舆论导向。严格意识形态阵地管控,做强正面宣传,规范舆情管理,坚决抵御不良思潮渗透,牢牢掌握校园舆论主导权。

(四)打造校园文化品牌。凝练池职办学特色与文化内涵,讲好池职故事、树好池职典型、传播池职声音,培育和弘扬工匠精神,把学院宣传阵地建设成为精神文明建设示范区和辐射源。

(五)促进学生全面发展。构建全员全过程全方位育人体系,健全教书、实践、科研、管理、服务育人长效机制,提升学生社会责任感、创新精神和实践能力。

四、组织架构与职责分工

(一)宣传工作委员会

1.由学院分管领导担任主任,各部门主要负责同志担任成员。主要职责包括统筹协调全院宣传资源配置,协调跨部门宣传工作;指导融媒体中心建设,督查考核各部门宣传任务;牵头处置重大舆情和突发事件宣传;每半年向院党委作专题工作汇报,每季度开展工作调度。

2.各部门在宣传工作委员会统一指导下,承担本部门宣传思想文化工作的主体责任,具体职责包括:办公室负责统筹协调、督办落实及信息报送,阵地管理、内容审核及舆情监测处置等;组织人事处负责将宣传工作成效纳入部门绩效考核评价体系;教务处负责课程思政建设、教材内容把关、学术科研宣传统筹等;学生处(团委)负责学生思想引领、校园文化活动组织及网络文明志愿者队伍建设等;总务处、保卫处负责宣传设施维护及校园环境宣传阵地管理,保障硬件支撑等;各院系负责本部门宣传任务落实,掌握师生思想动态,培育院系特色文化品牌等。各部门要明确分管领导和具体联络员,形成“横向到边、纵向到底”的责任体系。

(二)融媒体中心

融媒体中心是学院宣传工作的具体执行机构,实体化运行,负责全院宣传内容的策划、采写、审核、发布和效果评估,采用“五组一网络”架构,定岗定责、常态运转。

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五、主要工作任务

微信公众号、网站、视频号等网络媒体运营由办公室主管,融媒体中心负责运营维护。各院系、各部门的网络媒体运行由各院系党组织、各部门负责,在宣传工作委员会办公室备案并受监督、考核。

(一)各平台主要任务及要求

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(二)特色栏目及任务要求

固定校园宣传特色栏目,实行每月至少1期常态化推送,《秋浦歌校刊》每季1期,明确牵头部门主抓、配合部门限时供稿,杜绝停更、空转。

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六、工作运行机制

(一)月度选题策划机制

定期召开宣传选题策划会,汇总学院重点工作、部门线索、师生投稿、网络热点,结合校历确定宣传主题、重点选题,明确内容形式、责任人和截稿时间,建立选题台账闭环管理。

(二)新闻线索报送机制

依托全院信息员网络,统一专用投稿邮箱bgs@czvtc.edu.cn报送线索;各类校园活动结束后24小时内必须报送素材信息,保障新闻时效性。常态化对接省市主流媒体,围绕人才培养、教学改革、技能大赛、创新创业开展定向宣传。

(三)重大活动宣传机制

开学典礼、毕业典礼、运动会、技能大赛等全院大型活动,以及预估传播量超1万的重点活动,实行标准化流程:

1.活动前3天,成立宣传工作专班,召开策划会,确定宣传方案和分工。

2.活动当天:前方3人负责现场素材采集,后方2人负责即时剪辑、边制边发;

3.活动后24小时内完成全平台集中发布。

(四)舆情应对机制

实行全流程限时管控,明确责任人和处置时限:

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日常监测重点:微博、抖音、小红书、B站、百度贴吧、本地论坛中涉及“威廉希尔足球官网”“池州职院”等关键词内容。

七、队伍建设

(一)配齐建强工作队伍。建设政治坚定、业务精通、敢于担当的专业化宣传队伍,各部门、院系固定宣传联络员,专人专干、稳定任职,建立全院宣传骨干人才库。

(二)强化能力素养提升。把政治标准放在首位,定期开展新闻采写、摄影摄像、新媒体编辑、内容审核、舆情引导、信息安全等专项培训,常态化业务练兵。

(三)压实岗位工作责任。严格按照时间节点报送宣传素材,严守平台发布频次和内容质量要求;整合校内外媒体资源,灵活运用图文、短视频、直播、互动话题等形式提升传播效果;主动对接中央、省市级媒体,扩大学院宣传覆盖面与影响力。

八、考核激励

实行年度计分考评,结果纳入党建考核,同一内容多平台采用按最高分值计分,不重复累加,办公室定期统计公布。所有对外报送稿件须提前报送学院宣传工作委员会办公室审核。

(一)计分考核

新闻宣传考评按年度对各院系、各部门所采集报送的新闻信息采用计分考评。

1.学院官网:首页要闻每条2分,部门动态每条1分;

2.学院官微每条2分、抖音视频每条2分;

3.校外媒体:中央级20分/篇,省级10分/篇,市级6分/篇。人民网、新华网、光明网、中青网、搜狐、新浪、网易、腾讯等主流门户网站的地方省级频道8分/篇。

4.安徽教育网:教育要闻/专题访谈6分/条,高等教育栏目4分/条。

(二)稿件奖励标准

1.传统媒体奖励

传统媒体奖励分为纸质媒体类和电视媒体类。

(1)纸质媒体。在中央级平面媒体方面,《人民日报》、《光明日报》等中央级报刊刊发的,消息稿每篇奖励500元,通讯稿每篇奖励1000元;在其他全国公开发行的报刊刊发的,视版面位置及篇幅情况,每篇奖励300至500元(其中:刊发于头版或教育专版头条的,按500元执行;刊发于普通版面且篇幅在800字以上的,按400元执行;刊发于普通版面且篇幅不足800字的,按300元执行)。在省级媒体方面,安徽日报等省级平面媒体刊发的,消息稿每篇200元,通讯稿每篇400元;在省级机关刊物(如《安徽教育信息》等)刊发的,每篇奖励200元。在市级媒体方面,池州日报等市级平面媒体刊发的,消息稿每篇100元,通讯稿每篇200元;在市级机关内刊(如《池州信息》等)刊发的,每篇奖励100元。

(2)电视媒体。中央电视台等中央级电视媒体刊播的新闻,每条奖励500元;安徽广播电视台等省级电视台刊播的新闻,每条奖励200元;池州广播电视台等市级电视台刊播的新闻,每条奖励100元。

2.新媒体奖励

新媒体奖励分为新闻网站类和新媒体平台类两个子项。

(1)新闻网站类。人民网、新华网、光明网、中国新闻网、央广网、央视网、中国网、国际在线、中国日报网、中国青年网、中国经济网、中青在线、中国教育新闻网等中央新闻网站刊发的,每篇统一奖励500元。中央新闻单位主管主办的新闻网站,如人民日报海外版网、环球网、人民论坛网、求是网、党建网、学习强国、中工网、未来网、正义网等刊发的,每篇奖励300元。安徽新闻网、中安在线、安徽教育网等省级主流新闻网站刊发的,每篇奖励200元。其他具有互联网新闻信息服务资质的正规新闻网站刊发的,经认定后,每篇奖励100元。

(2)新媒体平台类。学院官方微信公众号、官方抖音号发布的作品,如被国家级主流媒体官方新媒体(如《人民日报》、新华网官微等)转发的,每条奖励300元;如被省教育厅等省级官方新媒体(含“安徽教育发布”等省级教育政务账号)转发的,每条奖励200元;池州新闻微信公众号、抖音号等市级主流媒体官方新媒体账号刊发或转发的,每条奖励100元。

(三)不予奖励情形

工作总结、调研报告、理论探讨类作品;仅提及校名无实质宣传内容;支付广告费、版面费、赞助费刊发作品,在学院官方新媒体平台自行发布的作品,纳入计分考核,不纳入奖励范围。

(四)约束与评优

对线索迟报漏报、稿件质量低劣、特色栏目长期断更、舆情处置不力的部门及个人,予以扣分、约谈,取消年度宣传先进评优资格;对宣传工作成效突出的集体和个人,予以通报表彰及奖励。

本细则自印发之日起执行。


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